TẬP HUẤN ĐỊNH HƯỚNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC STEM HIỆU QUẢ
- Thứ tư - 13/08/2025 14:59
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chiều ngày 13/8/2025, tại trường THCS Trần Bình Trọng, Ban Giám hiệu nhà trường đã phối hợp công ty GAIA tổ chức buổi tập huấn định hướng chương trình giáo dục kỹ năng sống và kỹ thuật dạy học STEM hiệu quả dành cho toàn thể giáo viên chủ nhiệm lớp năm học 2025-2026.
Buổi tập huấn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, nội dung và phương pháp triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh THCS. Đồng thời nắm bắt các kỹ thuật dạy học STEM hiện đại, vận dụng sáng tạo trong từng môn học để phát triển tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng hợp tác cho học sinh.
Trong chương trình, báo cáo viên đã chia sẻ nhiều kinh nghiệm thực tiễn, gợi ý hoạt động cụ thể và hướng dẫn áp dụng công nghệ, học liệu số vào giảng dạy. Không khí buổi tập huấn diễn ra sôi nổi với phần trao đổi, thảo luận nhóm và thực hành mô phỏng tiết học kỹ năng sống.
Kết thúc buổi tập huấn, các thầy cô đều có thêm kiến thức, kỹ năng và nguồn cảm hứng mới, sẵn sàng triển khai hiệu quả các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và STEM trong năm học 2025–2026, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Buổi tập huấn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, nội dung và phương pháp triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh THCS. Đồng thời nắm bắt các kỹ thuật dạy học STEM hiện đại, vận dụng sáng tạo trong từng môn học để phát triển tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng hợp tác cho học sinh.
Trong chương trình, báo cáo viên đã chia sẻ nhiều kinh nghiệm thực tiễn, gợi ý hoạt động cụ thể và hướng dẫn áp dụng công nghệ, học liệu số vào giảng dạy. Không khí buổi tập huấn diễn ra sôi nổi với phần trao đổi, thảo luận nhóm và thực hành mô phỏng tiết học kỹ năng sống.
Kết thúc buổi tập huấn, các thầy cô đều có thêm kiến thức, kỹ năng và nguồn cảm hứng mới, sẵn sàng triển khai hiệu quả các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và STEM trong năm học 2025–2026, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
